Author Archives: Juan Carlos Camus

Google ya lo dijo: se viene la semántica

No es muy público ni ha llegado a los grandes titulares, pero para quienes trabajamos en contenidos digitales es una de las noticias importantes: Google apostó por lo semántico. La nota en la que se anunció formalmente apareció en The Wall Street Journal hace un mes, incluyendo las declaraciones de Amit Singhal, uno de los [...]

Otra mirada para los lentes de Google

En este video se muestra cómo podrían ser los lentes de Google, que corresponden básicamente a una interfaz actividada por la vista y el audio, que permite acceder a información que el usuario va requiriendo a medida que avanza su día. Aunque parezca raro (mis alumnos entenderán que no lo es tanto), llevo pensando en [...]

De la idea al producto: los pasos de Jony Ive

Vía Engadget llegué a una entrevista que el diario inglés Evening Standard hizo este lunes a Johnatan Ive (Jony para los amigos), vicepresidente de Diseño Industrial en Apple. ¿Cuál es su gracia? Pues, pese a que es poco conocido, se trata nada menos que del diseñador que puso su firma en los productos que trajeron [...]

Algunos números del 2011 y qué hacer con ellos

Como sabrán los seguidores de este blog, siempre intento ir aprendiendo de lo que voy haciendo. En esta ocasión, debo contarles que llevo un tiempo mirando las estadísticas del sitio, con el objetivo de entender qué está ocurriendo y cómo optimizar tanto el tiempo como la experiencia de quienes pasan por aquí. Por ello me [...]

Curatoría de datos: razones y herramientas

A mediados de diciembre pasado, Magdalena Provis del sitio web Puro Periodismo de la Universidad Alberto Hurtado, en cuya carrera de Periodismo hago clases, me consultó acerca de la “curatoría de datos“. Dado que el tema lo había tratado antes en este sitio (aquí y acá), tuve la oportunidad de definir bien mi visión acerca [...]

Artículos de colaboradores:

Rodrigo Guaiquil

El Periodismo necesita Nerds

Herbert Spencer

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Usar el RT: una posibilidad de hacer "bien" los tweets pagados

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La educación como red social, Facebook como plataforma

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Lo que nunca debe pasar en la web (social): despreciar la intención del usuario